每个人都有自己的“拿手好戏”，例如我们班——就像个万花筒：漫画的线条在飞舞，篮球的撞击如鼓点，歌声总在课间流淌。而我的“角落”却静得能听见墨汁在砚台里化开的声音。当同学们用色彩、速度和音符表达自己时，我更偏爱用一支毛笔，在雪白的宣纸上学习如何让时间慢下来。
这门“戏”的练成，要从一年级说起。妈妈带我去书法班，我第一眼就被墙上一副临摹的清代赵之谦的《爱莲说四屏》抓住了，清隽的篆字像活了一般，带我跌进了墨香世界，再没出来。从歪歪扭扭的《乙瑛碑》到，行云流水写《王羲之行书集》，练习纸摞得越来越高，渐渐读懂了横竖撇捺间，原来住着山河、风骨与时光。
五年的书法学习中，尤为记忆深刻的是一次比赛经历。
那是一次省级现场展演，城郊空气清鲜，绿荫如盖，风吹鸟鸣在耳边徘徊，令人心旷神怡。可彼时我心里像揣了只不安分的兔子，七上八下乱撞——心底总有紧张和不自信的声音窸窣着，连赛前午餐搅得每一口饭都咽得艰难。赛场门口，老师鼓励我：“你能站在这里，就已经超越万人了。”正是这份鼓励，让我定下心来，走向我的座位。
比赛开始了。我铺开熟悉的作品纸，沙沙的质感让我立刻沉浸在笔墨世界里：世界安静了。我仿佛独自一人，坐在漆黑中的一只桌子上。笔尖落在纸上，发出细腻的沙沙声，若春蚕食叶，如夏蝉鸣唱，犹秋风拂叶，似冬风漏残墙。笔，时轻时重，忽快忽慢，极像一首激昂的交响乐，又若典雅的古筝曲。忽然，大自然加入到世界，四方瞬间变得绚丽多彩。草长莺飞，蛙声一片，脑海中回响；转念间，菊残犹有傲霜枝，暗香浮动月黄昏。顷刻间，一切美丽景象化作记忆的碎片，在浩瀚无垠的空间中万颗奔星似的飞动着……魔法似的，万亿碎片拼凑成我在家练习书法的记忆——暖阳照耀下的摆着整齐的练习纸的墨香书桌。
回到现实世界，那副凝聚一个暑假、甚至几年学习成果的作品近乎完成——最后一捺，舒展而悠长，似芭蕾舞员细长的腿。搁笔交纸的一瞬，一股热浪从心底涌来——那是满满的成就感与幸福感！
回首笔墨书香之旅，从颤抖的第一次握笔，到自信地落款署名；从机械的反复临帖，到懂得品味字里行间的筋骨与气韵。书法——这项中华名族传承千年的底蕴与精髓，它不仅仅是对完美与优雅的顶级追求，更是对心智的淬炼，是对“静能生慧”的完美体现。生活在电子技术迅猛发展的今天，我们更需要的也许正是这份慢与静。这，或许就是我的拿手好戏，在今日最为珍贵之所在。